Uspješno završena provedba projekta Modernizacija školskih kurikuluma poljoprivrednih zanimanja u skladu s HKO “Eko-bilje“
30. travnja 2015, u Srednjoj školi Stjepana Sulimanca u Pitomači, u prostoru škole je održano svečano predstavljanje EU projekta Modernizacija školskih kurikuluma poljoprivrednih zanimanja u skladu s HKO “Eko-bilje“ (HR.3.1.14-0036), čiji je nostelj Srednja škola Stjepana Sulimanca, a partneri na projektu su SŠ Bartola Kašića Grubišno Polje, SŠ “Stjepan Ivšić” Orahovica, Općina Pitomača i Spider Grupa d.o.o., Pitomača. Predstavljanje je održano u sklopu proslave Dana škole.
Prisutnim uzvanicima i brojnim gostima prezentaciju projekta je, uz kratku video prezentaciju i škole, predstavio ravnatelj Josip Ivoš. Škola je za ovaj projekt dobila maksimalan iznos prihvatljivih troškova od 2.384.242,36 kuna. Iznos se u potpunosti financira iz Europskog socijalnog fonda. Nakon ravnatelja Ivoša je učenica Ivana Mihoković iz Srednje škole Stjepana Sulimanca u ime svih učenika prezentirala đačke aktivnosti i kako oni doživljaju školu. Partneri na projekti su se također predstavili.
U ime Srednje škole Stjepana Ivšića iz Orahovice govorio je ravnatelj Zorislav Milković, Srednje škole Bartola Kašića iz Grubišnog Polja ravnatelj Jozo Matošević, u ime Spider Grupe d.o.o. iz Pitomače predsjednik uprave Denis Nemčević a iz Općine Pitomača pročelnik Upravnog odjela za gospodarstvo, proračun i komunalne djelatnosti Danijel Petković.
Uz brojne uzvanike, svečanoj prezentaciji bio je prisutan i zamjenik župana Virovitičko-podravske županije Zdravko Dijaković te Vesna Bedeković, dekanica Visoke škole za menadžment u turizmu i informatici iz Virovitice.
Podsjetimo, projekt „Eko-bilje“ je projekt financiran iz Europskog socijalnog fonda u sklopu programa Razvoj ljudskih potencijala 2007.-2013., a u okviru natječaja „Modernizacija školskih kurikuluma u strukovnim školama u skladu s Hrvatskim kvalifikacijskim okvirom i potrebama tržišta rada – faza II“.
Projekt je pokrenut s općim ciljem da se nastavnici osnaže za razvoj pristupa „bottom-up“ kako bi učenicima osigurali stjecanje modernih kompetencija i pristup najnovijim tehnologijama te tako povećali zapošljavanje učenika i relevantnost njihovih kvalifikacija na tržištu rada.
Tijekom projekta, nastavnici će proći stručna usavršavanja te će primijeniti stečena znanja i realizirati odnosno povezati sadržaje u tri školska kurikuluma s ishodima učenja u skladu s HKO, te nakon provedene analize potrebnih kompetencija na tržištu rada, obogatiti ih novim sadržajima u skladu s aktualnim potrebama s naglaskom na poduzetništvo, zaštitu okoliša i održivi razvoj u svim zanimanjima, te na ekološku proizvodnju ljekovitog bilja u poljoprivrednim zanimanjima. Nadalje, uvesti će nove metode proučavanja kako bi se potaknula primjena e-učenja i praktična nastava, osobito u zadruzi ili vježbeničkoj tvrtki, kao i praksa u poduzeću koje je aktivno i uspješno na tržištu rada. Nastavnici će provesti pilot primjenu kurikuluma s novim ishodima učenja, evaluirati ih i unaprijediti.
Krajnji korisnici su učenici strukovnih škola kojima će se omogućiti suvremena i učeniku usmjerena nastava. Razvoj i provedba novih partnerstva između strukovnih škola i poduzeća, osim što će omogućiti nastavnicima stručno usavršavanje u realnom sektoru, omogućit će i da se učenicima ponudi raznovrsnija praksa u većem broju tvrtki.
Srednja škola Stjepana Sulimanca ima punu podršku Općine Pitomača, značajnog partnera zbog povezanosti sa socijalnim partnerima; poslodavcima, zadrugama, zavodom za zapošljavanje i dr. Srednja škola Stjepan Ivšić iz Orahovice i Srednja škola Bartola Kašića iz Grubišnog Polja imaju slične probleme, slične razvojne ciljeve i strukovne programe, a uključivanjem njihovih nastavnika u projektni tim, svaka će od ovih škola u svome području doprinijeti uspješnom provođenju projekta. Posebnu dodanu vrijednost predstavlja ponovno uključivanje Spider grupe d.o.o. iz Pitomače, vodeće hrvatske tvrtke u proizvodnji ekološki uzgojenog ljekovitog bilja, koja ima ulogu socijalnog partnera koji će dati doprinos u analizi potrebnih kompetencija na tržištu rada.
Vezane objave
